miércoles, 14 de octubre de 2015

Participación en el Certamen “Liga de los Pueblos Libres” Bicentenario del Congreso de Oriente.

La presente producción audiovisual corresponde a los alumnos de 3er año 1era división de nuestra institución.

La elección se hizo debido a que es en este curso donde se desarrolla el contenido “Los Caudillos”, dentro de los cuales se encuentra la figura de José Gervasio Artigas.
Además, el corriente año es el año del bicentenario del “Congreso de los Pueblos Libres”, por lo que se ha puesto el acento en este caudillo oriental.

Los alumnos comenzaron este trabajo a partir de la lectura de diferentes materiales bibliográficos y de la proyección de la serie “Caudillos” del canal Encuentro, utilizando el proyector con su pantalla, una netbook y el equipo de sonido de la institución. Luego se efectuó la selección del material para elaborar el presente material, así como también se seleccionaron las imágenes (como el busto de Don José Gervasio Artigas que está ubicado frente a la Municipalidad de nuestra ciudad en la plaza principal, la imagen de nuestra bandera provincial que es la bandera de Artigas y la de nuestra Institución que se llama “Caudillos Federales” y cuyo uniforme incluye la remera con el color rojo del federalismo) y la música (“Vidalita a José Artigas” de Alfredo Zitarrosa, cantautor Uruguayo ya fallecido). Finalmente, se procedió a la realización del trabajo en sí mismo.
Para la elaboración del presente material audiovisual se han utilizado las netbook de los alumnos y una cámara digital para obtener las imágenes que se presentan como fondo.  

Fueron ellos quienes utilizaron los programas Power Point, así como también fue necesaria la incorporación del programa CDex para poder darle sonido a esta obra ya que las netbook no lo poseen.

lunes, 31 de agosto de 2015

Propuesta de actividad por área para alumnos.



Como hablamos en la reunión anterior, proponemos la realización de actividades en las áreas (una o más de una), que tengan como centro el alumnado, su participación colectiva que fomente las buenas relaciones y los valores. 

Este listado se realiza a modo de sugerencia. Puede crecer con sus aportes.

Participación en concursos:


  • Concurso “La energía, un valioso recurso”. Presentación de un proyecto de energías alternativos o un proyecto de difusión mediante el uso de blogs. Más Información. 
  • Realizar una actividad/campaña sobre sobre educación sexual que involucre estas y otras instituciones (folletos, afiches, charla), según los lineamientos del Programa ESI. Más información.

 Propuesta de actividades escolares:
  • Realización de un campamento/excursión con grupos de alumnos del Ciclo Básico.
  • Realizar una jornada de convivemcia en el camping con algunos grupos, choripanes.
  • Clase de educación física con alumnos, docentes y padres, donde se fomenten hábitos de vida sana.
  • Charla de prevención de adicciones con el Ciclo Superior de la escuela (con Hospital, Municipalidad o Policía).

jueves, 27 de agosto de 2015

Actos y Acciones Seguras en la Escuela



Segunda instancia de capacitación de Actos y Acciones Seguras en los espacios públicos llevada a cabo por el Comité de Seguridad de nuestra Institución.

Mediante esta jornada se buscará lograr que los docentes y  alumnos  de nuestra Institución incorporen a su vida cotidiana hábitos de actos seguros en cuanto a seguridad e Higiene de los espacios públicos en donde desarrollamos nuestros roles tanto, educadores como alumnos.
Las acciones a realizar son los siguientes:
-          Rescatar ideas previas, y sobre todo hacer memoria de la primera jornada en la que realizamos un simulacro, con el objetivo de conocer si asimilaron los conceptos y prácticas desarrolladas en la misma.
-          Fomentar el orden y limpieza no solo en talleres sino también en las diferentes aulas, las cuales deben estar libres de toda suciedad al comenzar y finalizar cada actividad.
-          Valorar la importancia de mantener mesas y sillas en el orden establecido, para permitir la mejor circulación posible.
-          Recordar que se debe hacer un uso adecuado de mobiliarios no rallar mesas y sillas como así también paredes. Cuidar puertas, ventanas y vidrios de las mismas.
-          Mantener la precaución necesaria al manipular las llaves de luz y de encendido de ventiladores, entendiendo la necesidad de solicitar intervención inmediata de un adulto en caso de observar una irregularidad, rotura, etc.
-          Solicitar a los grupos de alumnos, que realicen un cartel indicativo de acciones que se deben tener en cuenta al momento de un siniestro. Exponer este cartel en un lugar visible del aula.

Respecto al caso de siniestros (incendio u otro), es necesario saber que debemos hacer:

  • Mantener la calma, no adoptar actitudes que puedan generar pánico.
  • Tranquilizar a las personas a nuestro alrededor.
  • Tener en cuenta el rol de cada uno (los alumnos, el profesor, los preceptores y directivos).
  • Al escuchar la señal de alarma, comenzar a realizar el recorrido ensayado en el plan de evacuación.
  • Descender siempre; el recorrido nunca debe ser ascendente. Nunca retroceder.
  • Ante la presencia de humo desplácese gateando, cubriéndose la boca y la nariz con pañuelos, toallas o con las prendas que tenga a disposición.
  • De existir humo en la escalera, descienda de espaldas en forma rampante (semiagachado, tomado de la baranda, mirando los escalones, lentamente).
  • Si no puede abandonar el lugar, cubra la base de la puerta para evitar el ingreso de humo y acérquese a una ventana abierta, tendrá aire para respirar a la vez que podrá hacer señales para ser visto.
  • Reúnase con el resto de las personas en un lugar seguro y verifique que no falte nadie.
  • No juntar los útiles escolares. Salir del edificio sin ningún objeto personal que pueda entorpecer el tránsito o demorar la partida.
  • Luego de salir del edificio, mantenerse alejado del mismo en la zona segura. No volver a ingresar.

miércoles, 12 de agosto de 2015

Material PNFP - Trabajo en reuniones de área.

En los Links debajo detallados, se encuentra la bibliografía para los trabajos que deberá realizar cada área, y que serán presentados en la Jornada N°3 PNFP, del 26/08.

Las reuniones de área, estan programadas para la semana del 18/08.
Los Coordinadores de área ya realizaron las convocatorias para las respectivas reuniones. 
Consigna de trabajo.
 

      Bibliografía 1:

     “Docentes: la tarea de cruzar fronteras y tender puentes”. EXPLORA. Programa de capacitación multimedial. Southwell, Myriam y otros. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

     Bibliografía 2:


     “Autorizados a enseñar. Diálogos y relatos acerca de la autoridad de los docentes”. Serie Formación y trabajo docente. Maldonado, Stella.

Bibliografía 3:

     Conferencia de Philippe Meirieu: La opción de educar y la autoridad pedagógica. Ministerio de Educación de la Nación, 2013.